我看硕士研究生教育和就业

　　山东省2008 年硕士研究生网上报名现场确认工作结束后的统计显示：确定考研的人数比去年减少了6%。(山东省教育招生考试院网站11月30日)


　　不只是山东，今年很多省份都出现了考研人数下降的情况。可以预测，日益严峻的研究生就业形势和即将实行的研究生培养收费制度将会使考研人数继续下降。作为一名辞职读研、不幸上了“贼船”的即将毕业的研究生，我奉劝那些准备考研的历史、哲学等冷门专业的人，特别是在职大龄人员，赶紧悬崖勒马，不要轻易考研！否则，你播下的是龙种，收获的可能就是跳蚤！

　　近几年来，国家的硕士研究生培养政策发生了很大变化：学术性人材培养逐渐让位于应用性人材培养；一些名校的研究生学制由三年缩短为两年；研究生录取名额连年大幅度增加。这必然导致研究生就业形势的恶化，研究生就业难、甚至失业也已经不是个别现象。

　　另外，研究生培养政策的调整和在校研究生数量的剧增难免让人心生忧虑：今后培养的研究生的素质能否得到保证？综合考察研究生培养过程中的各种因素，我们就会发现，这种担心并非杞人忧天。

　　单从研究生招生数量看，录取名额的不断增加，必然意味着录取标准的降低，这个道理是显而易见的。

　　从导师方面看，近几年每个导师所带的研究生人数逐年增加。以某师大的某专业为例，2003年每个导师仅带1名研究生，2004年增加到2名，2005年又翻一番，每人带4个研究生。好在这几年人数没再继续增加。导师平时都担负着繁重的教学任务和科研工作，还要指导三个年级十多个研究生的学习，导师花在每个研究生身上的指导时间的减少，意味着什么？况且，有些导师还带着三四个博士生，他们还有多少精力指导这么多硕士生？

　　就教学方式而言，传统的行之有效的研究生教学是讨论式的，研究生人数少，上课时师生互动，双向交流频繁，教学相长。现在研究生越来越多，大有班级化的趋势，传统研究生培养方式无法继续，教师只好搞一言堂，师生间的互动越来越少，教师在课堂上对学生的约束力逐渐削弱，教学效果大打折扣。

　　此外，随着在校研究生数量的增长，学校对他们的日常管理严重滞后。研究生逃课现象非常普遍，有些研究生一两个月不到校上课也无人过问、更无人追究。授课教师对此更是睁一只眼，闭一只眼，研究生基本处于失控状态。